Gå til hovedindholdet
MENU
Aula_close Layer 1

Princip for klassedannelse

Princip for klassedannelse - Brønderslev Vest
Følgende princip er gældende for alle matrikler i distriktet.
Målet for klassedannelse er at danne velfungerende klasser, der tilgodeser både fællesskabet og den enkelte elevs læring og trivsel.
•     Man deler altid klasserne, hvis det er nødvendigt i forhold til ressourcetildelingen. I udgangspunktet vil der altid her blive lavet nye klasser.
•    Der deles i udgangspunktet altid i nye klasser, når eleverne fra Øster Brønderslev kommer ind på Skolegades Skole, og eleverne fra Thise Skole skifter til Hedegårdsskolen.


Førskolegrupperne
Der kan etableres hold ved førskolegrupperne alt efter gruppens størrelse. Holdene dannes på baggrund af en pædagogisk vurdering, hvor der bl.a. tages hensyn til:
En ligelig fordeling af børneantallet i førskolegruppen tilstræbes
En ligelig fordeling af drenge og piger tilstræbes
En ligelig fordeling af børn fra de afgivende børnehaver i grupper tilstræbes
Råd og vejledning fra overleveringsmødet med børnehaverne
Råd og vejledning fra PPR og sundhedsplejerske
Holdene kan ændres i forbindelse med klassedannelsen til børnehaveklassen

Klassedannelse i børnehaveklasserne
Klassedannelsen til børnehaveklassen sker på baggrund af en pædagogisk vurdering, hvor der bl.a. tages hensyn til:
En ligelig fordeling af elevantallet i klasserne på årgangen tilstræbes
En ligelig fordeling af drenge og piger tilstræbes
En ligelig fordeling af børn fra de afgivende børnehaver i klasserne tilstræbes
Råd og vejledning fra overleveringsmødet med børnehaverne og førskolen
Råd og vejledning fra PPR og sundhedsplejerske

Klassedannelse øvrige klasser
Klassedannelsen sker på baggrund af en pædagogisk vurdering, hvor der bl.a. tages hensyn til:
En fordeling af eleverne på baggrund af afgivende læreres vurdering af elevernes faglige forudsætninger, der skal tilstræbe at klasserne bliver ensartede
En fordeling af eleverne på baggrund af afgivende læreres vurdering af elevernes sociale forudsætninger, der skal tilstræbe at klasserne bliver ensartede
En ligelig fordeling af elevantallet i klasserne på årgangen tilstræbes
En ligelig fordeling af drenge og piger tilstræbes

Klassesammenlægning
Klassesammenlægning i et skoleforløb kan forekomme grundet fald i antallet af elever på en årgang. Hvis ikke andet taler for, deles årgangen i nye klasser. Det er ledelsens vurdering.
Klassesammenlægningen sker på baggrund af en pædagogisk vurdering, hvor der bl.a. tages hensyn til:
At informationen om klassesammenlægningen gives så tidligt som muligt til alle (elever, forældre og lærere)
Den samlede elevgruppe.
Ved klassesammenlægning af klasser til to eller flere klasser gælder ”Princip for klassedannelse øvrige klasser” (se ovenfor)
Indmeldelse i skoleforløbet
Klasseplacering af nye elever sker på baggrund af en pædagogisk vurdering, hvor der bl.a. tages hensyn til:
Placering af tilkommende elever tidligere – vurdering af, om klassen kan rumme en ny elev.
En ligelig fordeling af elevantallet i klasserne på årgangen tilstræbes
En ligelig fordeling af drenge og piger tilstræbes
Råd og vejledning fra afgivne skole såfremt samtykke er givet til dette fra forældrene

 

Drøftet og vedtaget på Skolebestyrelsesmøde i Distrikt Vest den 25. marts 2025